En el Presente trabajo se darán a conocer los métodos empleados para medir las alturas del edificio del Complejo Educativo Sotero Laínez, así como también la ayuda del instrumento a utilizar para la medida de los ángulos llamado: TEODOLITO.
Aprender a medir ángulos con la ayuda de un Teodolito.
Poner en práctica los métodos empleados en clase para la realización de los diferentes ejercicios.
Aprender a convivir más con nuestra compañera de trabajo.
Deseamos medir la Fachada del Edificio del Complejo Educativo Sotero Laínez, para ello un observador se sitúa a 15 mts de su base. Con la Ayuda del Teodolito se midió el ángulo; el cual resulto ser de 35º.
Datos:
Base = 15mts
Angulo = 35º
h?
Tan35º = h
15
Tan35º (15mts) = h
h = 10.50+1.49
h = 11.99mts
Deseamos medir nuevamente la Fachada del Edificio del Complejo Educativo Sotero Laínez, para ello el observador se coloca en un punto “X ” con un ángulo de elevación de 50º, luego el observador se aleja 9.17mts del punto “ X ” con un Angulo de elevación de 30º.
Datos:
Punto x+ 9.17mts
Ángulos = 50º y 30º
h?
Tan30º=h/x+9.17mts
Tan30º(x+9.17mts) = h
h = 0.5x+5.29
1.1x = 0.5x+5.29
1.1x-0.5x = 5.29
0.6x = 5.29
X= 5.29/0.6
X= 8.816666667
x=8.816666667 (Tan50º)
h= 10.50+1.48
h= 11.98mts
Nosotros como equipo concluimos que:
No es difícil medir ángulos.
Que casi los mismos valores nos dan en las respuestas de los dos ejercicios planteados.
Que aprendimos a armonizar y convivir con nuestra compañera de trabajo.
Complejo Educativo Sotero Laínez
Alumnas: Flor Alexandra Ramírez
Carolina Elizabeth Beltrán
Maestro: Raúl Tolosa
Grado: Segundo de Bachillerato General
Año: 2009