Nuevas células solares producen energía con mayor eficiencia y menor costo
Nuevas células solares producen energía con mayor eficiencia y menor costo
Podrían facilitar un mayor desarrollo comercial de la energía solar
Un grupo de ingenieros e investigadores de IBM Research han creado un nuevo tipo de célula solar, que podría ser mucho más económica y eficiente para su producción a gran escala. Esto permitiría acercarse a las necesidades de los paneles solares comerciales, marcando un nuevo paradigma en este tipo de energía alternativa. Según los especialistas, las nuevas células a base de cobre, zinc, estaño, azufre y selenio podrían abastecer la totalidad de la demanda mundial de electricidad. Por Pablo Javier Piacente.
Los costos podrían descender hasta un 40%, mientras que la eficiencia se incrementaría al 9,6%, casi tres puntos porcentuales más que el récord que se había obtenido hasta el momento (6,7%) para esta clase de dispositivos. La razón principal del incremento en la eficacia y la disminución en el costo sería el empleo de un material a base de cobre, cuyas características permitirían este avance. La investigación en cuestión fue difundida mediante una nota de prensa de IBM Research, y además posteriormente fue reproducida por los medios especializados Advanced Materials y Technology Review.
Las nuevas células convierten la luz solar en electricidad a partir de un material semiconductor que incluye cobre, zinc, estaño, azufre y selenio. Según Matthew Beard, un especialista del National Renewable Energy Laboratory que no estuvo involucrado en la investigación, alcanzar prácticamente los niveles de eficiencia comercial marca un gran avance para la tecnología relacionada con las células solares.
Las células solares desarrolladas por IBM podrían ser una interesante alternativa a las empleadas actualmente, las llamadas células de película fina. Estas células emplean materiales especialmente preparados para absorber la luz, pero algunos de ellos son difíciles de hallar, como por ejemplo el telurio.
Daniel Kammen, director del Renewable and Appropriate Energy Laboratory de la Universidad de California en Berkeley y otro experto que no participó directamente en la investigación, indicó que este tipo de materiales podría limitar el total de electricidad producida por las células de película fina.
De esta manera, mientras la demanda total de electricidad en todo el mundo probablemente alcance en las próximas décadas las decenas de teravatios, estas células solares de película fina podrían producir un máximo de 0,3 teravatios. Por el contrario, las nuevas células desarrolladas por IBM podrían alcanzar una producción mucho mayor.
Las nuevas células también podrían tener ventajas en comparación con las células solares realizadas a base de cobre, indio, galio y selenio, que en este momento recién están comenzando a llegar al mercado. Sucede que en comparación al indio y el galio empleado en estas células, el selenio utilizado en los dispositivos de IBM es diez veces más económico.
Una combinación de materiales disueltos y partículas en suspensión utilizada en el proceso de fabricación resuelve algunos de los desafíos claves que permiten aumentar la eficiencia de las células solares a base de cobre, zinc, estaño, azufre y selenio. Las características de este proceso marcan un gran avance para estas células desarrolladas por IBM en comparación con otros dispositivos similares.
Asimismo, los investigadores de IBM también están buscando formas de mejorar aún más la eficiencia de las nuevas células solares, con el objetivo de alcanzar un 12 por ciento de eficiencia en laboratorio, un indicador lo suficientemente alto como para que los fabricantes se decidan a desarrollar el producto en masa.
Hasta el momento, los niveles de eficiencia rondan el 10 por ciento, según el investigador del IBM Research David Mitzi, especialista a cargo de la dirección del trabajo. Para Mitzi es posible llegar a un 15 por ciento de eficiencia en el laboratorio, mediante la mejora de algunas partes de la célula solar o introduciendo variaciones en el material principal, por ejemplo.
Otro paso clave es reemplazar totalmente el selenio en las células solares por azufre. Si todo el selenio podría ser sustituido, las células incrementarían su potencial de producción y podrían llegar a suministrar la totalidad de las necesidades de electricidad del planeta (decenas de teravatios).
Esto por supuesto teniendo en cuenta las limitaciones de la energía solar, como la ausencia hasta el momento de medios adecuados de almacenamiento energético que permitan el uso nocturno o en días nublados de esta tecnología. Por último, los investigadores siguen en la búsqueda de formas de abaratar aún más las células solares, para que sin sacrificar la máxima efectividad que pueda obtenerse los costos permitan una mayor difusión de esta alternativa energética.
tomado de tendencias cientificas
Temperatura récord de 4 billones de grados en laboratorio
Temperatura récord de 4 billones de grados en laboratorio
Un grupo de físicos estadounidenses obtuvieron, durante un breve lapso de tiempo, una temperatura récord de 4 billones de grados celsius después de romper iones de oro en un acelerador de partículas que casi alcanza la velocidad de la luz
Los científicos recrearon en su laboratorio las condiciones que existieron justo después del nacimiento del universo, explicó en un comunicado el Brookhaven National Laboratory.
Esta temperatura, unas 250.000 veces más caliente que la del centro del sol (50 millones de grados celsius) es más que suficiente para que protones y neutrones se fundan en un plasma de partículas elementales similar a la que, según piensan los científicos, llenó el universo microsegundos después del big bang de hace 13.700 millones de años.
Esta investigación, hecha pública el lunes, aporta revelaciones importantes sobre la estructura fundamental de la materia y la primera infancia del universo , subrayó William Brinkmann, director de la oficina de la ciencia del ministerio estadounidense de Energía.
tomado de la prensa gráfica.com
El blog del saber RESUCITA......
GRACIAS A LOS AMIGOS DE TECNOLOGIAS ESTOY DE NUEVO CON USTEDES, ESPERANDO SEGUIR COMPARTIENDO TOPICOS EDUCATIVOS Y DE LAS DISTINTAS AREAS DEL SABER
RV
ANALISIS DE CASO.....«EL DEDO DE DIOS» Y EL DE SUS HIJOS
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Nació el 8 de enero de 1824 en la ciudad de San Luis Potosí. A temprana edad, debido a su vocación artística, se trasladó a la capital del país. Cumplidos los veintinueve años, ya había ocupado puestos importantes en la Ciudad de México, tales como el de censor de teatros. En sus horas libres escribía poesías, entre ellas versos románticos dedicados a su novia Guadalupe, con quien se casaría más tarde. Cuando los amigos de Francisco González Bocanegra lo animaron a que participara en el concurso convocado por el presidente Santa Anna a fin de elegir el himno nacional mexicano, al joven poeta ni se le había ocurrido tomar parte. «No puede ser —les dijo a sus admiradores—; va a participar en el concurso la flor de los poetas mexicanos, y no tengo la pretensión de medirme con ellos.» A la postre, según una tradición, lo único que logró convencerlo fue la insistencia de su novia, que lo encerró en una habitación de su casa y amenazó con no dejarlo salir hasta que terminara de componer el himno. En cuestión de cuatro horas terminó de escribir el poema y se lo pasó a Guadalupe por debajo de la puerta. Animado por la reacción entusiasta de ella y de sus amigos, González Bocanegra envió al concurso su poema, que se componía de un coro y diez estrofas, cada una con ocho versos. El 3 de febrero de 1854, el jurado oficial lo calificó como el de mayor mérito entre las composiciones literarias que concursaron. Ahora sólo faltaba la música necesaria para convertir el poema triunfador en el Himno Nacional. Dio la casualidad de que el ganador del certamen musical convocado para ese fin era tan modesto y tímido como lo era el ganador del certamen poético. El músico premiado, que concursó de manera anónima, resultó ser el español Jaime Nunó, también de veintinueve años de edad, quien unos meses antes había llegado a México desde Cuba, invitado por el presidente Santa Anna para que dirigiera las bandas militares de música del país. El esperado estreno del Himno Nacional se realizó el 15 de septiembre de 1854 en el teatro Santa Anna, posteriormente llamado Teatro Nacional; pero el presidente Santa Anna no hizo acto de presencia esa noche, así que se dispuso que se repitiera la función la noche siguiente. Esa vez sí asistió el señor Presidente, por lo que el estreno del himno quedó consignado oficialmente en la fecha del 16 de septiembre. González Bocanegra cayó víctima de la mortal enfermedad del tifus menos de siete años más tarde, cuando aún no se había popularizado el himno cuya letra compuso. Pero con el paso del tiempo, el pueblo mexicano no sólo reconoció que el eterno destino de la patria fue escrito por el dedo de Dios, como dicen las palabras de la primera estrofa, sino que también reconoció que los inmortales versos de su Himno Nacional fueron escritos por el dedo de uno de sus hijos favorecidos con el don de la poesía, inspirado en un momento de verdadera genialidad.1 Pues «el Dios que inspira a los profetas»2 también inspira a los poetas, a fin de que todos sus hijos reconozcamos, tanto a título nacional como personal, la verdad resumida en los siguientes versos escritos por el sabio Salomón: El corazón humano genera muchos proyectos, |
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FELICITACIONES A NUESTROS 5 GANADORES DEL CERTAMEN CIVICO
EL CENTRO ESCOLAR ·RAMIRO MARTINEZ PINEDA POR ESTE MEIO FELICITA A LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES QUE GANARON EN EL CERTAMEN CIVICO DE DIBUJO Y COLOREO, COMPOSICION Y DECLAMACION
OBTENIENDO 4 PRIMEROS LUGARES Y UN SEGUNDO LUGAR, QUE GRACIAS A SU EMPEÑO, ESFUERZO Y SACRIFICIO ALCANZARON Y HAN PUESTO EL NOMBRE DE SU CENTRO ESCOLAR MUY EN ALTO, VAYA PARA NUESTROS CAMPEONES DISTRITALES, NUESTRAS FELICITACIONES
LOS GANADORES SON:
EN 2º GRADO: GISSELA BERENICE LOPEZ SOLANO 1er LUGAR DISTRITAL DIBUJO Y COLOREO DE LA BANDERA DE EL SALVADOR
EN 3er GRADO 2º LUGAR DISTRITAL DIBUJO Y COLOREO DE LA BANDERA DE USULUTAN
EN 4º GRADO MEDARDO GOMEZ 1er LUGAR DISTRITAL DIBUJO Y COLOREO DEL ESCUDO DE EL SALVADOR
EN 5º GRADO: DIEGO RIGOBERTO HERRERA 1er LUGAR DISTRITAL DIBUJO Y COLOREO DEL ESCUDO DEL DEPT DE USULUTAN
EN TERCER CICLO KATERINE EN DECLAMACION
DE MANERA PERSONAL LES DESEO.............
VOTO ELECTRONICO
VOTO ELECTRONICO
Voto electrónico (también
conocido como e-voto) es una
expresión que comprende varios tipos de votación, que abarca tanto modos
electrónicos de emitir votos como medios electrónicos de contar los votos.
Las
tecnologías para el voto electrónico pueden incluir tarjetas perforadas,
sistemas de votación mediante escáneres ópticos y quioscos de votación
especializados (incluidos sistemas de votación autocontenidos -sistemas de
votación de Registro o Grabación Electrónica Directa- DRE, por sus siglas en
inglés). También puede referirse a la transmisión de boletas y votos por vía
telefónica, redes de computación privadas o por la Internet.
Las
tecnologías del voto electrónico pueden acelerar el conteo de los votos y
pueden proveer una mejor accesibilidad para los votantes con algún tipo de
discapacidad. Sin embargo existen controversias, especialmente en los Estados Unidos, y en Francia, acerca de que
el voto electrónico, principalmente el voto mediante DRE, puede facilitar el
fraude electoral o la violación de secreto de sufragio.
BRECHA DIGITAL
BRECHA DIGITAL
Brecha
digital es una expresión que hace referencia a la diferencia
socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales
desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
como el computador personal,
la telefonía móvil,
la banda ancha y otros dispositivos. Como tal,
la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.[1]
Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos
según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los
distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza
en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen
acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto
que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión
digital genuina
GOBIERNO DIGITAL
GOBIERNO DIGITAL
El e-government,
e-gobierno o gobierno electrónico consiste en el
uso de las tecnologías
de la información y el conocimiento en los procesos internos de gobierno y en la entrega de los productos y servicios del Estado tanto a
los ciudadanos como a la industria. Muchas de las tecnologías involucradas y
sus implementaciones son las mismas o similares a aquéllas correspondientes al sector privado del comercio
electrónico (o e-business), mientras que otras son
específicas o únicas en relación a las necesidades del gobierno.
Se
basa principalmente en la implantación de herramientas como portales, ERPs,
que en caso de los gobiernos se conocen como GRPs,
CRMs,
y muchas otras, buscando una mejora en la eficiencia y eficacia de los procesos
internos y de vinculación con la sociedad.
DEMOCRACIA ELECTRONICA
DEMOCRACIA ELECTRONICA
Formas de participación de los ciudadanos en la vida
pública llevadas a cabo mediante tecnologías de la información y de las
telecomunicaciones. Ejemplos: los foros abiertos a la participación ciudadana
en los que intervienen los ciudadanos y sus representantes políticos e incluso
la votación por Internet.
JUSTICIA
JUSTICIA
La justicia es la concepción que cada
época y civilización tienen acerca del bien común. Es un valor determinado por la
sociedad. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes.
Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las
relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y
permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e
instituciones.
Este
conjunto de reglas tiene un fundamento cultural y en la mayoría de
sociedades modernas, un fundamento formal:
- El fundamento cultural se basa en un consenso amplio en los
individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo malo, y otros aspectos
prácticos de como deben organizarse las relaciones entre personas. Se
supone que en toda sociedad humana, la mayoría de sus miembros tienen una
concepción de lo justo, y se considera una virtud social el actuar de
acuerdo con esa concepción.
- El fundamento formal es el codificado formalmente en varias
disposiciones escritas, que son aplicadas por jueces y personas
especialmente designadas, que tratan de ser imparciales con respecto a los
miembros e instituciones de la sociedad y los conflictos que aparezcan en
sus relaciones.
LA JUSTICIA SOCIAL
Remite directamente al derecho de los sectores más
desfavorecidos de la sociedad, en especial los trabajadores, al goce de los derechos
humanos sociales y económicos, conocidos como derechos
de segunda generación, de los que ningún ser humano debería ser
privado.
Para graficar el concepto suele decirse que, mientras
la justicia debe ser ciega, la justicia social debe quitarse la venda para
poder ver la realidad y compensar las desigualdades que en ella se producen.] En el mismo sentido se ha dicho
que mientras la llamada justicia conmutativa es la que corresponde
entre iguales, la justicia social es la que corresponde entre
desiguales.
JUSTICIA POLITICA
JUSTICIA POLITICA
Abarca
dos aspectos: Justicia de la polis como ordenamiento adecuado a la
naturaleza política del hombre y Justicia en la politeia en su cabal sentido de modo de
vida democrático, que exige la inclusión de todos los ciudadanos en la
comunidad política efectivizando la fisonomía y la constelación de conceptos
políticos que giran alrededor de este valor fundamental Esta justicia política
legitima a los movimientos populares que reclaman mayor participación en las
decisiones políticas.
Un estudio del cerebro demuestra que el hombre es naturalmente honesto
Un estudio del cerebro Demuestra que el hombre es honesto Naturalmente
La honestidad no voluntad Depende de la fuerza de la, Aunque una opcion mar
Un estudio realizado por psicólogos de la Universidad de Harvard, en Estados Unidos, ha DEMOSTRADO que las personas honestas No tienen que hacer Ningún Esfuerzo para serlo, sino que les venta de Manera natural. En términos neurológicos Esto quiere decir que, ante las tentaciones, la actividad cerebral de los Individuos honestos no se Incrementa, Mientras que la de las personas deshonestas sí lo hace. La Tendencia a mentir ya comportarse deshonestamente Fue visible, gracias a tecnologías de neuroimagen, EN DIVERSAS partes de la corteza cerebral. Por Yaiza Martínez.
De esta forma, descubrieron que la honestidad más Depende de la ausencia de tentaciones que de la resistencia activa o un Éstas, en términos neuronales, que la actividad cerebral de las personas que no son honestas ante Varía la tentación (por ejemplo, de ganar dinero haciendo trampas), Mientras que la actividad cerebral de las personas deshonestas se transforma ante la Tentación, INCLUSO Aunque Éstas no Structural a ella.
Naturalmente honestos
Según publica la Universidad de la Universidad de Harvard en la ONU Comunicado, Para la investigación se aplicaron técnicas de registro de neuroimágenes, que PERMITEN Distinguir la estructura del cerebro y su Funcionamiento.
Concretamente, los investigadores observaron la actividad cerebral de una serie de personas a las que se les dio la oportunidad Mediante mentiras de ganar dinero de forma deshonesta,.
Así, comprobaron que Aquellos participantes que no mintieron no mostraron una actividad neuronal adicional Cuando decían la verdad. Esto significa que estas personas no siguieron Ningún proceso cognitivo adicional para elegir ser honestos, sino que lo eran Naturalmente.
En cambio, en los cerebros de Aquellos Individuos que se comportaron deshonestamente, SE DETECTO actividad cerebral extra en áreas del cerebro relacionadas con el control y la atención, INCLUSO Cuando Estos Individuos dijeron la verdad.
Voluntad o Gracia
El estudio, que ha sido publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), Ha sido dirigido por Joshua Greene, Un profesor de psicología de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Harvard.
Que explica Greene, resultados según estos, ser honesto no Depende de un Esfuerzo de la voluntad sino más bien de estar predispuesto a la honestidad De Una Manera espontánea. Según el investigador, esto Puede no ser cierto en todas las Situaciones, pero parece que sí es cierto, al menos, en la situación estudiada.
La investigación Fue diseñada para probar dos Teorías sobre la Naturaleza de la honestidad es.wikipedia.org / wiki / Honestidad. Porque, ¿qué hace que la gente se comporte honestamente Cuando Se Enfrenta a la oportunidad de Obtener un Beneficio de Manera deshonesta?
Según publicano los investigadores en PNAS, estudios anteriores sobre los procesos - Controlados o automáticos-de Toma de decisiones han Dado lugar a dos hipótesis: la hipótesis de la voluntad y la hipótesis de la gracia .
La primera hipótesis señala que la honestidad es el resultado de una resistencia activa a la tentación, y Que sería comprable al proceso cognitivo controlado Que Nos Permite esperar una recompensa.
La hipótesis de la gracia , por el contrario, señala que la honestidad es el resultado de la ausencia de tentaciones, es decir, el Individuo que no siente la tentación, Aunque La Haya, y por tanto no tiene que resistirse un Ella.
Los resultados de este estudio apuntarían, según Greene, que la teoría de la Gracia es la verdadera, Porque los participantes honestos no mostraron ninguna actividad neuronal adicional Cuando dijeron la verdad.
Capacidades paranormales
Para incitar A LOS participantes en el Estudio a mentir, los investigadores les contaron una historia falsa sobre el Objetivo de su estudio.
Con la excusa de estar Analizando Ciertas capacidades paranormales de predicción del futuro, se les pidio A LOS voluntarios que predijeran los Resultados de una serie de monedas con tiradas, que aparecían en la pantalla de un ordenador.
En Algunas pruebas, los Individuos registraron sus predicciones por anticipado (antes de la tirada), y en otras Fueron recompensados en Función de los aciertos que Ellos mismos afirmaron haber tenido, lo que les permitio ganar dinero de forma deshonesta.
Muchos de los participantes aprovecharon la situación, y tal como indicaron los improbables Niveles de aciertos que Ellos mismos se contabilizaron.
Las Mediciones realizadas, al mismo tiempo a la actividad cerebral de todos los participantes demostraron que Aquellos Individuos que se habían comportado honestamente no mostraron ninguna actividad neuronal adicional relacionada con el control ni con Ningún otro proceso cognitivo.
Por el contrario, los Individuos que se comportaron de Manera deshonesta mostraron una actividad aumentada en las áreas relacionados con el control, concretamente en la corteza prefrontal dorsolateral del cerebro y la corteza cingulada anterior, tanto Cuando elegían actuar deshonestamente como en Aquellas Ocasiones en que refrenaron su deshonestidad.
Por otro lado, se comprobó que Los niveles de actividad en estas áreas Esteban DIRECTAMENTE relacionados con la frecuencia de las acciones deshonestas de cada individuo.
Detección de mentiras
Estudios anteriores ya habían DEMOSTRADO que la corteza prefrontal dorsolateral y la corteza cingulada anterior se activan Cuando SE PIDE A UN Individuo que mienta.
Por ejemplo, un estudio anterior del que ya hablamos en Tendencias21 Revelo que en los sujetos que mienten se activan tres regiones: el lóbulo frontal, el lóbulo temporal y el lóbulo límbico (todos ellos partes del córtex del cerebro humano).
Sin embargo, el presente estudio es el primero que no ha analizable Las consecuencias de las mentiras en la actividad cerebral, sino los Efectos en ella de un comportamiento Deshonesto.
Según Greene Estos trabajos permitirán en un futuro Detectar si un Individuo miente o no sólo con mirar su actividad cerebral, Aunque Todavía queda mucho trabajo por delante para que esto sea posible.
Las recompensas, y no los castigos, fomentan la cooperación
Las recompensas, y no los Castigos, Fomentan la Cooperación
Las interacciones personales positivas propician El Esfuerzo colectivo por el Bien Común
La recompensa es más Efectiva que el castigo para Forjar la Cooperación humana y el bien común Asegurar, señala una investigación realizada por científicos de la Universidad de Harvard y de la Escuela de Economía de Estocolmo. En el estudio, casi 200 personas Participaron en juegos de Bienes Públicos, Cuyos resultados demostraron que es la recompensa-y no el castigo-lo que provoca que la gente coopere Por el Bien Común, y Aquellos que más reticentes un Ayudar cambien y mejoren sus actitudes. La investigación tiene implicaciones para la vida real, en la que nos jugamos , por ejemplo, el equilibrio climático. Por Yaiza Martínez.
En HARVARDgazette se explica que, Aunque estudios previos se han Centrado de Manera casi exclusiva en el castigo como medio de Promover la Cooperación Pública, la presente investigación ha DEMOSTRADO que la recompensa es mucho más Exitosa en este sentido.
Los resultados obtenidos podrian ayudar una Desarrollar soluciones un problemas complejos, Cuya solución requiere de la colaboración de un gran número de personas.
Considerar las futuras Consecuencias
En la realización del estudio se utilizo un juego informático de Bienes Públicos, un medio clásico de medición de acciones colectivas en un entorno artificial: El laboratorio de pruebas de los investigadores.
Según detallan los científicos en Science, en este juego cada participante debía Decidir con qué Cantidad Iba a CONTRIBUIR A UN Fondo Común, Cuyo beneficio retornaría a todos los participantes de Manera Equitativa.
El resultado ideal del juego si se producen cada uno de los participantes Contribuye con la máxima Tenga que cantidad, pero la Estrategia de auto-interesada Suele ser no Contribuir. La Mayoría de los estudios realizados hasta ahora sobre este tema habían constatado que el castigo era más efectivo que la recompensa para Asegurar la Cooperación en el y luchar contra Dicha Estrategia de auto-interesada.
Según los investigadores, esto se debio A que, hasta ahora, el diseño típico de Estos estudios no había considerado Las consecuencias futuras de las acciones de los participantes.
Cambiar el comportamiento
En el presente experimento cooperaron 192 personas, con las que se Quiso medir la tensión fundamental entre los Intereses de cada Individuo y los Intereses del grupo. Los participantes Fueron clasificados en grupos de cuatro personas.
En más de 50 rondas de interacción, cada uno de los participantes de cada uno de los grupos Formados debio Decidir en qué medida contribuía un Fondo Común de las Naciones Unidas que beneficiaba a todos los miembros del grupo por igual.
Cada participante Tenía, asimismo, la opción de recompensar o castigar A sus otros tres compañeros, por su Contribución al grupo o por su falta de participación en él hasta el momento.
Los Comportamientos FUERON LOS SIGUIENTES: los participantes tendieron una sentirse resentidos con Aquellos compañeros aprovechados , que se beneficiaban de la actividad del grupo CONTRIBUIR pecado en él. Esto, evidentemente, influyo en los Castigos o recompensas que los aprovechados recibieron de sus compañeros.
Por otro lado, la dinámica del juego demostró que las recompensas Pueden cambiar el comportamiento individual de los componentes De Cualquier grupo, Así Como Potenciar la Cooperación, Sin necesidad de hacer uso del castigo como incentivo.
Conformando la Sociedad
Estos resultados Tienen implicaciones reales, que van más allá del propio juego, afirmó David G. Rand, Investigador del Programa de Dinámica Evolutiva de la Universidad de Harvard y director de la investigación para HARVARDgazette.
La razón: en la vida real de todos Nos encontramos Implicados en juegos de bienes públicos, tanto como una pequeña de Gran Escala.
El cambio climático, por ejemplo, es un inmenso juego de bienes públicos en el que, si cada participante cumple su parte ahorrando energía y Reduciendo las Emisiones de Dióxido de Carbono, todos obtendremos un beneficio.
A un nivel más local, los juegos de Bienes Públicos incluirían la Participación en los comités escolares o la ayuda al mantenimiento de los servicios públicos.
En este tipo de dominios en los que las personas interactúan unas con otras MANERA DE repetitiva, y el estudio de Rand sus colaboradores Sugiere que las recompensas dan mejores resultados que los Castigos.
A Pesar de la rabia que PUEDAN Producir los aprovechados , el que Demuestra estudio, Cuando Ambas opciones Están disponibles, es la recompensa que la Aumenta las Contribuciones y las ganancias del grupo, Mientras que el castigo no tiene efecto alguno en las Contribuciones ni tampoco en las ganancias generales.
Los investigadores Señalan que Algunas veces se argumenta que es más fácil castigar a la gente que recompensarla, pero creemos que no es cierto. La vida está llena de Situaciones donde PODEMOS AYUDAR A OTROS. Este tipo de interacciones productivas son los ladrillos de nuestra sociedad y, por tanto, no Deberían ser pasadas por alto .
