Mis experiencias en el blog educativo

Juan Carlos Navidad

Unidad: n° 7

"PREVINIENDO ENFERMEDADES"

OBJETIVO DE UNIDAD: Representar y explicar con responsabilidad algunos sistemas de órganos del cuerpo humano y analizar sus interrelaciones y divulgar algunas medidas para evitar enfermedades.

Grado: Sexto

RELACION Y DEPENDENCIA DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS CON EL SISTEMA NERVIOSO

CARLOSNAV | 06 Junio, 2012 11:59


TEMA: Relación y dependencia de los órganos de los sentidos con el Sistema Nervioso.

Objetivo: Representar y explicar las funciones de las partes principales del sistema Nervioso Humano y su relación con los cinco sentidos.

METODOLOGIA.

- A través de una lluvia de ideas preguntar a los estudiantes el nombre de cada uno de los sentidos del ser humano, escribir en la pizarra las respuestas obtenidas, para formular las siguientes interrogantes que se resolverán en equipos de cinco integrantes.

¿Qué relación hay entre los cinco sentidos y el sistema nervioso?

¿Quién coordina las funciones y movimientos de nuestro cuerpo?

¿Cómo se relacionan los cinco sentidos con el sistema nervioso?

Se Realizara una plenaria con las respuestas obtenidas de cada equipo.

- Se presentara a los estudiantes un video con información de los cinco sentidos y su interrelación con el sistema nervioso para que identifiquen cada una de sus partes y de esta forma reforzar sus conocimientos previos.

 

 Con los materiales que se les solicito en la clase anterior a los estudiantes, realizaran  la dinamica  ,"Adivina que es"Los alumnos  se organizaran en pareja ,uno de ellos se cubrirá los ojos y tratara de adivinar el objeto que su compañero le presente utilizando los sentidos gusto , tacto ,oido y olfato  ,las  respuestas se anotaran en el cuaderno y en la proxima clase  presentaran un cuadro resumen de las respuestas obtenidas,indicando el sentido que utilizo su compañero para adivinar cada objeto.

Alimentos:salado,dulce acido

Objetos:piedra,peluche ,tela,flor,fruta,jabon e instrumentos musicales. 

 

 

 

RECURSOS: Libro de texto, guía metodológica, papel bond,pilots,T.V. CD ,DVD, objetos del entorno(alimentos:salado,dulce,acido , objetos: Piedra,peluche,tela,flor,fruta,jabon,instrumentos musicales)

EVALUACION:

Elaborar en un cartel el esquema del sistema nervioso detallando como se divide.

-Investigar el nombre de cinco enfermedades relacionadas con el sistema nervioso

- Elaborar un listado de recomendaciones para cuidar tu sistema nervioso y los cinco sentidos.

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