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COMITÉS DE APOYO TECNOLÓGICOS. (CATS)

¿Qué son los CATS?

Son equipos de estudiantes de los Centros Escolares que poseen tecnologías informáticas de comunicación y audiovisuales para el desarrollo académico, quienes liderados por un docente con entusiasmo tecnológico, se dedican al apoyo en el desarrollo de investigaciones escolares y correcta utilización de los contenidos digitales apropiados (software e información de Internet). Facilitando asistencia técnica a docentes y estudiantes, en la clase presencial, por medio del Internet. Además desarrollan un plan de mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura tecnológica, orientados por el responsable de las Aulas Informáticas, bajo los lineamientos de la Dirección Nacional de Tecnologías Educativas.

Equipo de Trabajo CATS

Los equipos CATS están trabajando en todo El Salvador, por lo que presentamos el listado de algunos centros educativos que se encuentran participando en está iniciativa: 

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¿Cómo nacen los CATS?


En el marco del Programa Nacional de Educación 2021, el Ministerio de Educación lanza el Programa Conéctate, cuyo objetivo es contribuir a mejorar la situación de las tecnologías de la información y la comunicación en el Sistema Educativo Nacional.


En este contexto la Dirección Nacional de Tecnologías Educativas lanza la estrategia de los Comités de Apoyo Tecnológico (CATS), los cuales buscan brindarle sostenibilidad a las Aulas Informáticas. La estrategia consiste en generar la participación organizada de un comité compuesto por estudiantes de Tercer Ciclo de Educación Básica y coordinado por un docente del mismo nivel con apoyo del coordinador del Aula Informática.

¿Para qué fueron creados los CATS?

Para proporcionar capacitación, acompañamiento y asistencia técnica básica a docentes que requieran apoyo en sus esfuerzos por aplicar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS) para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de los centros educativos de El Salvador.


Objetivos de los CATS

Proporcionar capacitación, acompañamiento y asistencia técnica básica a docentes que requieran apoyo en sus esfuerzos por aplicar las TICS  para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes

Asegurar la multiplicación de conocimientos en aspectos informáticos, audiovisuales y  de desarrollo académico en los centros escolares que poseen Centros de Recursos para el Aprendizaje

Incrementar el nivel de conocimientos sobre las bondades que prestan el manejo y conocimiento de las TICS en el proceso de enseñanza – aprendizaje

Lograr una participación decidida por parte de estudiantes en el desarrollo de proyectos planteados por el Ministerio de Educación en concordancia con el eje estratégico “CONECTATE”  haciendo uso de las TICS.

Formar valores de liderazgo en estudiantes para apoyar proyectos informáticos a nivel municipal, departamental y nacional

Incrementar los conocimientos y las habilidades básicas de las TICS de los estudiantes y docentes.

¿Cuál es la filosofía de trabajo de los equipos CATS?

El equipo CATS desea incrementar los conocimientos y las habilidades básicas de los estudiantes y docentes, fortaleciendo sus capacidades intelectuales de orden superior, de la creatividad, de la capacidad investigadora, análisis, síntesis, razonamientos, juicios. (Los CE con proyectos innovadores).

Con esta estrategia se pretende con ello apoyar a todo estudiante y docente de la escuela a fin de que todos participen de las nuevas tecnologías de información y comunicación con el objeto de optimizarlos, crear espacios continuos de interacción entre estudiantes y docentes estableciendo redes de apoyo al trabajo pedagógico y generar una búsqueda común de mejoras en la enseñanza, aprendizaje y evaluación

Funciones de los CATS

Los CATS están disponibles para apoyar al sector docente y la totalidad de estudiantes, apoyándoles para  ampliar conocimientos informáticos.

Los miembros de CATS deben de disponer de tiempo y de iniciativa propia al aprendizaje de las tecnologías. Integrándose al  trabajo en línea con estudiantes de otros centros escolares con actividades afines.

Los miembros CATS asistirán a cursos y dará sugerencias (tips) de familiarización de los recursos tecnológicos a estudiantes de los demás grados.

Participarán en acciones de mantenimiento preventivo y correctivo de hardware, conexión de equipos, instalación de software, asistencia en el uso correcto de los equipos informáticos y audiovisuales con estudiantes y docentes en actividades propias del centro escolar que tengan que ver con el mismo quehacer educativo.

Este comité será capacitado por el responsable del Aula Informática en aspectos informáticos como:

    -  Mantenimiento de equipo informático y aire acondicionado
    -  Mantenimiento de equipo informático y aire acondicionado
    -  Audiovisuales
    -  Páginas WEB
    -  Redes
    -  Mantenimiento de equipo de aire acondicionado
    -  Familiarización con la computadora
    -  Introducción a la informática
    -  Procesador de Texto
    -  Hojas de cálculo
    -  Presentaciones
    -  Internet
        -  Chat
        -  Correo electrónico
        -  Motores de búsqueda

Competencias de los CATS

Los miembros de los CATS serán capaces de: 

- Atender las disposiciones de la dirección, responsable de Aula Informática y docentes del centro escolar.
- Asesorar a docentes y estudiantes
- Brindar mantenimiento preventivo y correctivo de equipo.
- Velar por que el equipo informático y audiovisual se utilice sólo con fines pedagógicos y didácticos.
- Innovar sus conocimientos a través de la práctica.
- Innovar Apoyar en acciones socio educativas del Centro Escolar documentando las actividades propias del centro escolar que tengan fines educativo.
- Comprender el funcionamiento del sistema operativo de su PC.
- Utilizar con eficiencia las herramientas básicas de productividad (procesador de texto, hoja de cálculo,  presentaciones, investigación efectiva en Internet, etc.)
- Conocer con propiedad el uso del correo electrónico y distintas interfases de navegación en Internet.
- Desarrollar habilidades para la investigación.
- Diferenciar entre aprender “de” las NTICs y aprender “con” las NTICs
- Diseñar y publicar conocimiento original a través de Internet.
- Manejo avanzado en conexión y configuración de hardware como escáner, cámara digital de video, fotográfica, impresora, VCR.
- Utilizar con eficiencia programa para digitalización de imágenes.
- Aumentar el sentimiento de responsabilidad en forma individual y colectiva para que el equipo complete con éxito las tareas escolares y proyectos.
- Mejorar en la comprensión lectora y ortográfica.
- Demostrar  y mejorar su pericia en el uso correcto del teclado.

¿Cuál es la infraestructura tecnológica que utilizarán los equipos CATS?

El equipo que se utilizará para potenciar a los CATS será el de las Aulas Informáticas, entregado por el Ministerio de Educación y otro equipo informático y audiovisual disponible en los centros escolares que se utilicen para tal fin.

¿Qué software utilizarán los CATS?

El software a utilizar para potenciar los Comités de Apoyo será el que ha sido entregado con licenciamiento por el MINED a los centros escolares y otro de libre uso que se descarga de Internet.

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